Ho avuto il piacere di completare il mio progetto di laurea con la Dott.ssa Fabienne Douls. Con la massima dedizione, motivazione e impegno, mi ha supportato e guidato in ogni singola fase del progetto, che alla fine mi ha portato alla finale di "Gioventù svizzera nella scienza". È la migliore coach che abbia mai avuto per questo progetto e le sono infinitamente grata per i suoi consigli costanti e precisi, i suoi suggerimenti che ampliano le mie prospettive e la motivazione necessaria!

Con la professoressa Douls, mi sono preparata intensamente per l'esame orale di francese per la maturità (diploma di scuola superiore). In sole quattro ore, abbiamo discusso insieme dei quattro libri da me selezionati e concluso con una simulazione d'esame realistica. È stato molto utile e motivante per me affrontare l'intero materiale d'esame in così poco tempo con un'insegnante dedicata, competente ed esperta.

Madame Douls non solo mi ha introdotto alla complessità della lingua francese in modo comprensibile, migliorando significativamente le mie competenze linguistiche, ma le sue lezioni mi hanno quasi fatto sentire come un piccolo ritiro linguistico, grazie al suo stile parigino e alle sue deliziose crêpes!
Lontano da un tipico programma scolastico, migliorare il mio francese con Madame Douls è stato un piacere. Divertimento e apprendimento del francese raramente vanno di pari passo, ma Madame Douls lo rende possibile!

Madame Douls è stata la mia insegnante di francese per sei anni, dalla prima elementare al liceo classico fino al mio diploma di scuola superiore. Le sue lezioni avevano sempre un'atmosfera motivante, in cui gli errori erano visti come opportunità di apprendimento. Dava grande importanza all'espressione orale: innumerevoli discussioni e dibattiti su letteratura, politica e attualità hanno migliorato in modo duraturo il mio francese parlato. E poiché mi ha insegnato il francese in modo così approfondito, lo parlo ancora fluentemente un anno dopo il diploma.

La signora Douls-Eicher è stata la mia insegnante di francese e di classe al liceo per tre anni. Il suo insegnamento promuoveva consapevolmente e in modo incoraggiante tutti i livelli di abilità: ogni lezione diventava una discussione vivace e aperta in cui tutti potevamo imparare gli uni dagli altri ed eravamo motivati a partecipare attivamente e verbalmente.